師資(2021秋冬學季)

主帶教師:

一年級主帶老師:林孟勤老師

台北市立師院視覺藝術系,藝術治療碩士學位學程畢業。與華德福相遇在高雄光禾華德福,之後到新竹縣北平華德福學校任教3~6年級的藝術。在教學過程中,期許與每個心魂真實相遇,陪伴他們走過各發展階段的挑戰。讓孩子長大成人時,能在地球過著隨心所欲,但不逾矩的生活。目前為清華大學華德福師資培訓三年級生。

 

一年級助理老師:黃靖淵老師

畢業於國立東華大學藝術與設計學系。在接觸藝術後,透過創作更認識自己,因而決心踏入教育的領域,取得國小教師證。曾擔任體制內行政主任及組長、導師、藝術及自然科任教師。慈心華德福師資培訓結業。

經常專注在大自然的探索與觀察,喜愛在生活中發掘美好的人事物,擁有天馬行空的想像與創作力。相信每個人都有屬於自己的光芒。期許自己透過藝術性的教學,散播正向的生命態度,陪伴孩子們一起成長。

 

二年級主帶老師:金芝潔老師

畢業於台中師院,慈心華德福師資培訓結業。

曾任體制內小學導師、音樂科任及自然科任教師,期間曾協助學校帶領合唱團及學校樂隊,也曾帶學生參加科展活動。無論任何活動,總是與孩子盡心投入,享受過程中的樂趣,課餘閒暇,也很喜歡和孩子談天說地,所以教學工作一直非常愉快,與家長良好的溝通和合作關係更是幫助彼此的成長,讓教育工作充滿意義。

 

三年級主帶老師:陳珺嵐老師

國立台灣藝術大學戲劇學系/國小教育學程畢。2016年於慈心華德福實習半年,與華德福初次相遇。往後一年,在青禾華德福擔任戲劇社及安親老師。後至新北市沙崙國小級任導師、迷鹿即興排練場核心團員、開放團練培訓講師。2012-2017期間,擔任多間國小戲劇社指導教師,並完成紅鼻子醫生協會小丑醫生培訓暨實習生。2016年取得教師資格證,2017年取得美國music together 親子音樂律動師師資證照。清華大學華德福師訓培訓三年級生。一路上與相遇的每一個孩子教學相長,最在意的是能不能讓孩子們在成長過程中成為他們自己。

 

四年級主帶老師:曾怡軒老師

台北科技大學工業設計碩士。曾任長庚大學工業設計系兼任講師、工業設計師/設計公司創意總監。慈心華德福師資培訓結業。

  

五年級主帶老師:何明瑩老師

畢業於銘傳大學資訊系。曾任美國安泰人壽程式設計師、優網通國際股份公司產品開發部程式分析師、凱基證券資訊部分資安人員、麗山國中複式童軍團幼童軍與童軍服務人員,帶領孩子在遊戲中學習。做中學,學中做。其中幼童軍活動包含團康、定向、運動、服務、手工藝、繩結、環保等等活動。清華大學華德福師資培訓結業。

 

六年級 主帶老師:鍾羽蓁老師

中原大學企業管理學系,國立台北教育大學補教師資(國小數學組)、慈心華德福師資培訓結業,並完成教育性支持課程(Educational Support Lesson)三年學程。

曾任桃園縣芭里國小、五權國小代理代課教師;連鎖補習班系國中小學專任數學教師;連鎖補習班系班主任。

  

七年級  主帶老師:劉香君老師

清華大學人類學研究所碩士。曾任《PC WEEK週刊 》、《綠生活雜誌》、《光華畫報雜誌》、《 台灣環境資訊協會—環境電子報》、《行天宮通訊》等刊物之採訪編輯。台灣史研究會特約研究人員、蒲公英文教基金會 企劃專員。慈心華德福師資培訓結業。

相信教育是一條老師與孩子共同成長的道路,引領人們走向全新的世界。

 

八年級 主帶老師: 陳彥樺老師

大學就讀森林系,碩士畢業於台大地理環境資源學系研究所,喜愛自然,並投入生態保育研究工作多年。在2012年接觸到華德福教育後,因對於人及生命產生想認識更多的好奇及探索,開始到宜蘭慈心接受華德福師資培訓並完成三年師訓,也曾在體制內小學擔任代理老師工作。

 

九年級  主帶老師: 蕭志暉老師 

大約在1994年受朋友之邀到了宜蘭慈心托兒所,協助其轉型為華德福教育幼兒園,同時開始接觸華德福短期課程。在第三年時,接下了第一屆的國小一年級導師的任務。三年後,到了紐西蘭的TARUNA COLLEGE 接受正式的華德福師訓課程,並在當地的Taikura Steiner School完成一年的實習。

回到台灣之後,在台北地區成立子芽兒親子空間,致力推動華德福教育之成人及國小教育課程。二年後,促成台北史代納共學團體,協助新老師和團體的共同成長。

 

科任教師:

優律思美老師(客座教師):秦理繪子(HATA Rieko)老師

出生於日本東京,早稲田大學第一文學部畢業後,遠赴德國慕尼黑進入優律思美學校。從1987年起,於日本、韓國、台灣等地,任教並演出優律思美。積極進行藝術活動的同時,也深入日本華德福教育推廣運動。她主持日本國內多所幼稚園以及幼兒優律思美課程,並投入1987年開辦的「東京史代納學校」,即今日的「學校法人史代納學園」(Fujino Steiner School) ,並從2004年到2011年擔任該校校長。這段時間也回到研究所,2011年畢業於青山學院大學教育人間科學研究科博士前期課程,碩士論文的主題為「運動藝術優律思美之教育中的可能性」。為國際華德福教育會議成員、日本史代納學校協會、日本優律思美教育藝術協會代表。

 

園藝及數理專科老師:施福隆老師

中研院暨師大生物多樣性國際研究生博士班肄業,師大生科所碩士,曾任中研院植物所、生多中心及台大植物所研究助理,著有四篇國際學術期刊論文,奉行實事求是、專研探深的信念。離開學術界後進入私人教育機構擔任食農教育總監,成功推廣於多所小學授課教學,爾後於台北史代納擔任儲備主帶老師,教授七年級生物及數學課程,接受過台北史代納2018冬季師訓,和清大華德福教育中心的八年級數學教學工作坊。慈心華德福教育師訓二年級生;熱愛登山、園藝及料理。

 

英文老師:May老師

華德福教育透過藝術活動教育孩子,而英文的學習也是根基在這樣的理念上,在低年級的英語教學方式,透過晨詩、聖歌、遊戲、手指謠及故事,透過重覆與節奏,鍛鍊孩子的意志力;在高年級的部分,除了延續詩歌教學外,開始孩子讀寫能力的建立,期許學生在思考、感受、意志三個面向穩定成長。銘傳大學畢業,取得兒童發展師證書、TKT Band 4。目前是慈心華德福師訓三年級生。

 

英文教師:高嘉淇老師

畢業於美國喬治亞莎芬納藝術學院(Savannah College of Art and Design),曾任擔任過美術設計、動畫電影導演、編劇、廣告製片。

慈心華德福師訓三年級、史代納德國 Kassel 師訓老師 Margrit Bögli Röschke 台北手工師訓。

配合孩子不同階段的發展,隨著大自然的四季變化,以精神性的詩歌、富韻律節奏的唸謡、圖像式演譯及遊戲,開啟孩子對英語的全身性感受,期許自己能為孩子創造更美好的英語學習體驗。

 

英文老師:林宜融老師

文藻外語大學多國語複譯所英語系碩士。曾任擔任英語補習班及幼兒園英語部主任、連鎖補習班成人與兒童英語教師。

喜歡孩子以自然歡樂的方式沈浸在語言的學習環境中,同時可吸收到不同的事物及文化知識。

 

英文老師:黃雅君老師

學生時代開始從事教學,兒童美語、幼兒園、安親課輔,將近20年的時間從兼職老師到經營自己的補習班,接觸華德福教育後選擇專職陪伴孩子。熱愛與兒童工作,努力讓學習變有趣,幫助學生們從生活中經驗引發學習的動機。期許自己與孩子們一同開啟美好的英語學習旅程!

 

德文老師:林琦珊老師

畢業於東吳大學德文系。德國弗萊堡大學(Albert-Ludwigs-Universität Freiburg)西洋藝術史碩士,副修以華德福教育為主題的教育學系。曾任出版社編輯、畫廊策展人、博物館典藏研究員、兒童藝術空間活動與展覽策劃。2007年開始在華德福學校擔任德語老師、藝術教學以及翻譯工作迄今。譯有《實用教學指引-華德福學校1~8年級的課程圖像》、《華德福學校三年級的數學課》、 《華德福學校一二年級的數學課》、《邁向未來的教育》。

 

木工老師、讀書會帶領老師: 陳鈞佩老師

來自台北,於2008至2012年間在英國愛默生學院接受一年制基礎課程及三年制視覺藝術暨雕塑課程訓練,並完成華德福教育藝術教學訓練研習課程,2012回台後,投入華德福藝術與工藝教學,前後在數個華德福學校與社群耕耘,與不同年齡層工作,更體認到教育的一貫與整體性的重要。

 

古典文學老師:蘇銘善老師

畢業於靜宜大學中國文學系。二十多年來一直從事國小、國中文史教學的工作。做為一個古文明,擁有發展數千年豐富的歷史與文學資產,個人希望透過教學,讓學生們認識歷史的脈絡,並欣賞其中詩、詞、散文、小說等作品,使古典文學自自然然成為生活中的一部份。

 

藝術與體育老師: 葉映汝老師

國立台灣藝術大學工藝設計學系畢業,宜蘭慈心華德福師資培訓三年級。曾任CINDY CHAO The Art Jewel 設計部執行長,進修GIA鑑定所有色寶石。自幼學習繪畫、雕塑、工藝等藝術課程,享受藝術融入生活充滿生命;喜愛戶外活動,學習與自然共處,不定時參與義工活動,相信將教養與課程規劃為一門以真正的人之認知為基礎的藝術之必要性。

 

泥塑與體育老師:張家齊老師

中正大學法律系畢業,紐約Pratt藝術設計學院工業設計碩士。曾任木工廠傢俱製作、女裝品牌櫥窗設計。宜蘭慈心華德福師資培訓三年級。

 

 

手工老師:吳宜君老師

2005年畢業於美國紐約州陽橋大學(Sunbridge College)華德福幼兒教育研究所,2007年完成手工教學師資培訓課程。曾任美國普林斯頓華德福學校(The Waldorf School of Princeton, New Jersey)親子班與幼稚園教師,長期致力於親職與手工教育推廣與實踐,現亦為北投馬場親子共學帶領教師。

 

手工及德文老師:吳友蘭老師

淡江大學歐洲研究所碩士,東吳大學德文系畢業。

實踐人智學教育方法,對不同年齡階段的孩子給與適當的藝術性教學,藝術性地支持孩子身心靈的發展,成為健康的全人!曾任台北史代納學校手工教師,持續參加德國Kassel 師訓老師Margrit Bögli Röschke台北手工師訓。

 

手工老師:林奕希老師

自幼學習繪畫、享受藝術帶給性靈的滿足。在藝術課程中,將帶領孩子用眼觀賞、用心感受、用手創作,喜愛藝術,並讓藝術融入生活。紐約哥倫比亞大學教育學院碩士畢業,宜蘭慈心華德福師資培訓三年級修業中。

 

手工及安親老師:羅菁菁老師

畢業於中國文化大學青少年兒童福利學系,經國管理健康學院(原德育護專)幼兒保育科。曾任國民健康局戒菸專線服務中心專任、兼任諮商員,國中、小學、育幼院個別與團體輔導專案輔導員,幼兒保育員。預備將參加華德福教育師資養成課程,手工師訓。

多年來,我的學習與工作就多是跟孩子們一起,我們一同走在成為一個人的道途上。

 

 

音樂與合唱團老師:陳怡靜老師

畢業於奧地利國立莫札特音樂暨藝術學院,並獲得藝術碩士文憑。

任教於音樂實驗班以及數位媒體系(音效與配樂)。曾擔任雲門舞集團練即興伴奏以及奧地利音樂學校專任教師等。創作經歷包含舞蹈音樂、兒歌CD、鋼琴編曲改編製作以及小學音樂課本教師手冊編寫。演出經歷於德、奧等歐洲國家、台北國家音樂廳及台灣各地文化中心等。

 

音樂與弦樂課老師:高雅玲老師

美國堪薩斯州立大學音樂碩士,主修鋼琴演奏及鋼琴教學,並副修小提琴與管風琴;克里弦朵室內樂團助理指揮、小提琴演奏員;熱愛音樂教學,也喜愛與不同領域之樂器合奏或伴奏。

  

音樂與德文老師:張議云老師

德國漢堡音樂墍戲劇學院(Hochschule für Musik und Theater Hamburg ) 教育與演奏雙學士、演奏碩士。獲選漢堡市政府樂團文化研究員於多國進行樂團文化研究。2014-2020入選Yehudi Manuhin Live Music Now基金會慈善演出。

曾任漢堡市交響樂團團員、Hamburg Camera、呂納堡歌劇院、Hamburger Kammeroper演奏員、漢堡音樂劇獅子王König der Löwen Musical儲備演奏員、漢堡市立音樂學校教授小/中提琴、鋼琴以及弦樂團、漢堡Rudolf Steiner夏令營管弦樂團指導老師。2020 年回台從事音樂教育及音樂學習APP軟件開發與演出,擔任南崁弦樂團指導老師、明湖國小弦樂團指導老師。

 

土風舞老師:林宜賢老師

舞蹈是身體,情感與意識的聚焦,在吸氣與呼氣的生命節奏中表達。感覺身體的存在與狀態,運用身體的感官與能力,選擇身體的創造與表達。玩舞集身心靈舞蹈教師、土風舞老師 、政治大學世界民俗舞蹈社指導老師。

 

體育老師:游景麟老師

東海大學化學系畢業。曾任升學補習班系教學主任,勞安教育訓練機構主任,國小自然實驗、資優數學教育機構主任,熱愛籃球、單車環島及登山運動。

 

雜耍老師:林正宗老師

苗栗通霄人,當代馬戲雜技表演創作者、教學,圓劇團導演,臺灣藝術大學戲劇學系碩士班畢業。目前致力於當代馬戲劇場創作、表演藝術與社區劇場教學。持續進行當代馬戲的實驗與探索,相信馬戲雜技與物件本身有其韻律感與生命力,透過身體與空間的語彙,以詩意的方式打開想像,自然地呈現出有機的人性與溫度,產生對當代社會的哲思。近兩年的當代馬戲創作有《"松菸Lab新主藝"-噶哈巫!斷語?》、《狂想‧洪通》、《如果你還在》、《圓形起義》。

 

獨輪車老師:杜偉誠老師

10歲踏入民俗技藝與特技領域。接受國立台灣戲曲學院專業培訓12年,至大學畢業。對於表演藝術與創作充滿熱忱。2011年與一群熱愛藝術的夥伴共同組成「歡樂聯盟」,2017年該團體奪得世界小丑大賽冠軍。

 

武術老師:余齊賢老師

中國文化大學國術系畢業,中等學校教師師資修畢,體育主修。在學期間獲得大專盃國術內家甲組第一名,中華盃全國武術第一類拳術社男組第一名,中正盃太極拳錦標賽拳架個人賽社男組第一名。因緣際會相識了青禾的老師們,深深為其教育理念感動,而願追隨之。

 

武術老師:李子建老師

香港出生,現定居台灣。分別畢業於國立臺灣大學化工系和香港演藝學院戲劇系,從事表演藝術工作達20年以上,表演形式包括擊鼓、形體舞蹈、默劇、話劇、音樂劇及面具劇等。曾為優人神鼓全職團員,2004年開始撃鼓教學工作,現為法鼓山文理學院鼓禪課程指導老師、自由身舞台演員和頌缽導師。多年來一直研究禪修與鼓、頌缽和劇藝術場的融合,從以藝入道的方向繼續鑽研,如同波蘭戲劇大師葛羅托斯基所提出藝乘(Art as Vehicle)的概念一樣。

 

 

行政老師:

主任: 張瑞霞老師

輔大國貿畢業後在國際貿易領域累積了十幾年的工作經驗。2007年底遠赴英國讀碩士,拿到學位後又在英國住了兩年。停留的期間發現了摯愛--手做麵包,於是回國後的前幾年以手做麵包為主業。因想念和人群互動相處的感覺,所以又重回職場,因緣際會下來到了青禾這個共學團體。喜歡自助旅行,手拉胚,做麵包,甜點。

 

何淑雯老師

畢業於東吳大學商學院,主修財務金融學系。曾任台灣大昌華嘉股份有限公司DKSH擔任產品價格專員、瑞帝股份有限公司擔任業務助理。後專職陪伴小孩的這段期間,努力閱讀各類的相關教養書籍,從中充實這方面的能力。

 

社團老師:

游嫣雁老師:

臺北市立大學技擊系畢業,C級運動教練證。曾多次獲得國內跆拳道比賽獎項。

 

池田康正(IKEDA Yasumasa)老師:

出生於日本静岡縣静岡市,静岡大學農學院人類環境學碩士。目前定居於台北。

2018年11月,與曾是日本集英社編輯的妻子共同成立優美吉可有限公司。除繼續活躍於東京廣告及各項出版刊物等的設計,近年來更將設計觸角延伸至六級產業化,將地方與人的元素帶入設計,為當地活動或設計注入新生命。

 

蔡正元老師

國立體育大學休閒產業經營學系畢業。ACA峽谷探險指導員亞洲體驗教育助理引導員、ACA海洋獨木舟-指導員、國立體育大學走繩推廣員、中華民國初級救護技術員(EMT1)、運動攀登C級教練、亞瑪能量一級引導師。

國立台灣師範大學108年度「探索體育:鍛鍊品格、體育加值」師資培育課程、桃園市學生輔導諮商中心走繩體驗、新竹市三民國中103年度【綜合領域】精進教師課堂教學能力研習計畫、亞洲體驗教育推廣協會-走繩推廣體驗課程。

 

廖奕捷老師

國立台灣戲曲學院大學部畢業,現任國立台灣戲曲學院民俗技藝學系兼任教師。曾獲得2006年全民運動會女子組扯鈴個人賽第二名、2012年全民運動會女子組民俗體育扯鈴團體賽第一名、2018第五屆亞洲盃國際扯鈴錦標賽雙人舞台賽公開組第一名。2012年入選太陽劇團《QUIDAM》演員。

 

安親老師:

陳雪菁老師

畢業於中山大學財務管理學系暨國小教育學程,曾任新竹縣新豐國小、台北市中山國小、西松國小、東湖國小代理代課教師,之後選擇在家陪伴孩子成長。很榮幸擔任安親老師一職,陪伴孩子們快樂學習、學習快樂。

 

何淑雯老師

(請參考行政老師介紹)

 

戴惠琴老師

元智大學資訊社會學碩士畢業,新竹教育大學華德福師資培訓班三年修業完成。台北市公立小學課後照顧班指導老師4年、桃園仁美華德福小學二年級主帶老師代課1年。在新竹3ei與慈心參加過幾年優律司美習練,目前擔任青禾華德福學校課後照顧老師。

期許自己在人生的每個時刻都有意識的活出人類的善美真,也期許在台灣華德福教育裡長成的學子都活出生命的真諦!

如果您對青禾華德福學園的教職工作有興趣,歡迎寫信給我們